本週進度

11/09~11/13 進度

1. 寫 Email 給三個人（可以包含父、母、同學）推薦自己的網誌。內容要有：
   網誌的網址、推薦自己的文句、簽名...等
   副本請給 1314999@gmail.com
2. 在網誌上推薦別人的網誌，至少三個以上。

小心！別成了偷竊犯

注意：使用網路上找到的圖片或文章，請留意智慧財產權，不要因為一時不慎，侵犯到他人的著作權而不自知。

畢業旅行照片都是 Mastrer Blue 拍的，歡迎本校學生自由取用張貼。

第八週（10/19～10/23）進度

• 推薦網誌
  
  1. 請登入部落格後，[自訂] (版面配置)，在側邊欄裡[新增小工具]，找到[連結清單]
  2. 至少推薦三個網誌（部落格）。
  
  
  
• 在網誌中插入圖片。

作業登錄上的記號如何解讀？

解讀是什麼意思？其實就是「什麼意思」。
什麼意思是什麼意思，好奇怪的解釋方法哦～
教育部國語辭典上說「解讀」就是「講解導讀」。可是為什麼越解釋卻越看不懂呢？

那麼我們就來看實際上的例子吧！

拿六年9班為例說明如下：

先從「座號」欄來看：

• 藍字有底線：正常有連結，同學自己要確認連結是否正確，網址錯誤的話，請以 email 通知老師。
• 黑字有劃線：表示空座號。
• 座號加 * 符號：老師推薦（值得參觀）的網誌。
• 座號加 % 符號：請加快動作，你快跟不上了。
• 紅色座號：警告！快跟上進度，你落後太多了。

作業登錄內容：

• Ｖ（打勾）：作業己交，檢查通過。
• －（減號）：已檢查，作業不完整。
• ？（問號）：找不到你的作業（請在上課中找老師）。
• ｘ（小叉）：已檢查，未通過。
• Ｘ（大叉）：已檢查，完全沒做。
• ][（][符號）：和別人同一個網誌（請在上課中找老師）。

還有不清楚的，請在上課中個別詢問。

第六週（10/05~10/09）進度

完成進度如下：98.10.09 以前

• 第一篇網誌：研究動機
• 第二篇網誌：研究目標
• 完成「計數器」
• 清除「追蹤者」
• 調整版型顏色、字型大小

申請免費計數器

夢想家計數器的連結 請按我

資訊主頁 － 版面配置 － 新增小工具 － HTML/JavaScript

配合「夢想家免費計數器」提供的「語法」，稍稍修改一下就成了！





你想用哪個當做你的部落格的計數器呢？





請點選「標題」連結到「夢想家免費計數器申請」網頁，填完了資料，再簡單地設定幾個地方就完成了。





看看有多少人次到訪你的部落格呢？

作業B（部落格通報）怎麼做？

申請好的部落格會有一個網址（使用 blogger.com 的同學，請提供「檢視網誌」所見到的 xxxyyyzzz.blogspot.com 最短的網址。註：xxxyyyzzz 是你所申請的網址） 請用「複製（Ctrl-C）、貼上（Ctrl-V）」將網址貼在信件內容，信件主旨寫 B：你的座號，並簽上你的中文姓名。 Email 給 1314999@gmail.com ,老師才能將你的網誌網址登錄到作業登錄表上你的座號，別人只要點選你的座號，就可以連結到你的明水時間研究報告。

若是老師將你的網誌連結弄錯了，請用 EMAIL 通知老師正確的網址，不然你的網誌參觀人數就會很少哦～

關於「密碼強度」

申請帳號當然就得記住密碼，但是密碼太長、太難記住，往往會造成下次要使用的時候忘記。設定帳戶時當然是可以將帳號、密碼全抄下來，記在筆記本裡，但是哪天不小心將筆記本給遺失了，被路人撿去，那豈不帳密全都露了饀... 因此小心保管你的帳密本，是很重要的。再則是將帳密牢牢地記住囉～ 這樣子的話，除非是自己告訴了別人，不然應該不會有人知道你的密碼。

blogger 要求至少要輸入 8 個字的密碼。


建議你可以採用「心中默唸注音聲符法」。例如心中默唸的密碼是：「我是一個快樂的人」，一共個八個字，但是輸入密碼時則是：「ㄨㄕㄧㄍㄎㄌㄉㄖ」，鍵盤上則是輸入：「jguedx2b」

請問你的密碼是哪個等級呢？
或
還是
呢？

申請 blogger

請在畫面右上角找到「登入」連結，進到 blogger.com 的登入畫面。（如下圖所示）


若已經是 gmail 的用戶，只要輸入帳號、密碼就可以進入 blogger （因為 blogger 的後台大老闆正是 google ，因此不用重複申請帳號）適用情況 Ⓐ。

使用非 gmail.com 的電子郵件的話，只能選擇情況 Ⓑ。

接下去的步驟，請按照老師課堂上的說明，逐一將資料填進去。就可以完成 blogger 帳戶的申請。

作業A（伊媚兒通報）：寫封 Email 給「六年級資訊課」

六年級資訊課專用信箱：1314999@gmail.com 記住的要訣：一生一世久久久 at gmail.com 請不用加 .tw

信件主旨請寫自己的座號，信件內容寫上自己的中文姓名（若是電腦打不出你的姓名，請自己說明字要怎麼寫，或是使用「同音字」）。

提醒您 @ 的名字叫做 at ，請從今以後使用它的真名稱呼他。